(누리일보) 대전교육과학연구원 대전교육정책연구소는 3월 14일 'DEPI 소식' 11호를 발간하여 관내 전체 유‧초‧중‧고‧특‧각종학교, 시교육청, 교육지원청 및 직속기관에 배부하고 누리집에도 공개했다고 밝혔다.

 

대전교육정책연구소는 연 2회 'DEPI 소식'을 발간하여 교육가족에게 대전교육정책 정보를 제공하고, 대전교육정책 관심 증대 및 정책 연구 결과의 정책 입안율을 높이기 위해 노력하고 있다.

 

이번에 발간한 'DEPI 소식' 11호에는 2024년에 진행된 15건의 정책연구 활용계획을 알리고, 2024년 대전교육정책연구소의 하반기 주요 정책연구 결과 및 행사 소식을 담았다(행사 화보, 인사말, 2024 정책연구 활용 계획, 대전교육정책 학술콜로키움 발표 사례, 정책연구*, 현장연구, 이슈페이퍼, 대전교육종단연구 저널, 교육동향, 연구소 포커스)

*정책연구: 자체연구, 위탁연구

 

구체적으로 'DEPI 소식' 11호를 통해 2024년 수행한 자체연구 6건, 위탁연구 8건, 현장연구 6건 등 총 20건의 정책연구 결과를 확인할 수 있으며, 교육의 당면과제 및 쟁점에 대한 방향성을 모색하는 담론의 장인 대전교육정책 학술콜로키움 발표 사례도 살펴볼 수 있다.

 

또한,‘데이터 기반 대전교육정책 수립’이라는 대전교육종단연구의 목적에 맞게 학생의 행복감과 학교환경에 대한 근거있는 통찰을 제공한 2편의 대전교육종단연구 저널과 2024년 하반기에 발간한‘다문화 시민성 함양을 위한 다문화교육 프로그램’등 7편의 교육동향을 수록했다.

 

‘대전교육발전특구의 성공적 추진을 위한 논의 및 제언’과 ‘민주시민 역량 강화를 위한 대전교육정책 학생모니터단의 정책 참여 활동 분석’등 2건의 이슈페이퍼 내용도 확인할 수 있다.

 

대전교육정책연구소 박해란 소장은 “대전교육정책연구소는 대전교육 Think Tank 로서 미래지향적인 비전과 방향을 제시하는 교육정책이 실행될 수 있도록 적극적으로 정책연구 과정과 결과를 교육가족과 공유하고 소통하여 현장 적용 방안을 모색하겠다.”라고 말했다