(누리일보) 경북교육청은 도내 청소년들이 급변하는 글로벌 환경 속에서 공존과 연대의 가치를 배우고, 지속 가능한 미래를 이끌어갈 주체로 성장할 수 있도록 ‘세계시민 양성 전략’을 수립하고 이에 따른 다각적인 국제교류 사업을 추진한다고 15일 밝혔다.

 

이번 전략은 단순한 방문이나 문화 체험을 넘어 △글로벌 기후 위기 대응(환경) △디지털 기반의 글로벌 소통(온라인) △민족 정체성 함양(재외동포) △지자체 협력을 통한 글로벌 파트너십 강화라는 4대 핵심 과제를 중심으로 설계됐다.

 

이를 통해 경북의 학생들이 전 지구적 문제에 공감하고 해결책을 모색하는 ‘실천하는 세계시민’으로 성장할 수 있도록 지원할 방침이다.

 

우선 국제교류 진입 장벽 완화를 위한 ‘지원형 국제교류 운영학교’를 오는 3월 말부터 공모한다.

 

이 사업은 독자적인 국제교류 추진에 어려움을 겪는 학교를 위해 교육청이 직접 교류 주제와 상대 학교를 매칭·관리하는 맞춤형 지원 프로그램이다.

 

지원형 국제교류 사업은 두 가지 트랙으로 운영된다.

 

먼저 전 지구적 과제인 기후 위기에 대응하기 위해 ‘한 · 중 청소년 환경 보호 캠프’를 운영해 도내 초 · 중 · 고 6교를 선발하고, 중국 학생들과 환경 보호를 주제로 심층 교류를 진행한다.

 

또한, ‘테마로 만나는 세계이해교육 교류사업’을 통해 중 · 고 6개교를 우즈베키스탄 학교와 1대1로 매칭해 과학 · 환경 · 음악 등 희망 주제를 중심으로 공동 프로젝트 수업을 운영하며 디지털 기반의 글로벌 소통 역량을 키운다.

 

한민족으로서의 정체성과 연대를 강화하는 프로그램도 함께 추진된다.

 

‘재외한국학교 초청 교류사업’은 상 · 하반기 각 1회씩 재외동포 학생들을 경북으로 초청해 선진 교육시설 견학과 문화유산 탐방 기회를 제공함으로써, 민족적 뿌리를 확인하고 글로벌 네트워크를 형성하는 데 이바지할 예정이다.

 

특히 경북교육청은 오는 7월 중 · 하순 ‘2026 경상북도교육청 세계시민교육 청소년 국제포럼’을 개최할 예정이다.

 

한국(경북)을 비롯해 미국, 중국, 일본, 독일, 베트남, 우즈베키스탄 등 국내외 청소년들이 한자리에 모여 지속가능발전목표(SDGs)를 대주제로 발표와 토론, 공동 선언을 진행하며 세계시민으로서의 역량을 종합적으로 함양하게 된다.

 

지자체 · 관계 기관과의 협력도 한층 강화된다.

 

경북교육청은 경북도청, 일본 히로시마현청과 함께 ‘경상북도–히로시마현 청소년 교류사업’을 추진해 3월에는 히로시마 학생단이 경북을 방문하고, 11월에는 경북학생단이 일본을 찾는다.

 

이와 함께 미국, 베트남 등 해외 교육 관계 기관과의 교류를 확대해 교육 관계자 상호 초청과 방문을 추진하고, 글로벌 교육 네트워크 확장과 공동 협력사업 발굴을 통해 K-EDU의 국제적 위상을 높여 나갈 계획이다.

 

임종식 교육감은 “급변하는 국제 정세 속에서 공존과 연대의 가치를 배우는 것은 무엇보다 중요하다”라며, “경북의 학생들이 물리적 · 환경적 제약 없이 더 넓은 세상을 경험할 수 있도록 해외 기관과의 협력을 확대하고, 실질적인 국제교류 기회를 넓혀 세계시민으로의 성장을 적극 지원하겠다”라고 말했다.