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강원특별자치도교육청, 중등 교원 대상 ‘학습코칭 역량 강화 연수’실시

학생 한 명, 한 명의 배움을 설계하다

 

(누리일보) 강원특별자치도교육청은 5월 30일 교육연수원 횡성분원에서 학생의 학습 다양성과 개별 차이를 고려한 맞춤형 교육 실현을 위해, 도내 중등 교사 40명을 대상으로 ‘학습코칭 역량 강화 연수’를 진행했다.

 

이번 연수는 교사가 학생의 학습 수준, 동기 및 태도 등을 정확히 이해하고, 그에 맞는 맞춤형 교수·학습 전략을 설계하여 적용하는 역량을 높이기 위해 기획됐다. 특히, 교육현장에서 학생 중심 수업 전환과 실질적인 맞춤형 학습 지원 체제 강화가 필요하다는 요구에 부응한 연수로, 교사의 전문성 신장에 중점을 두었다.

 

연수 내용으로는 △학습자 유형 진단 및 분석 △학습동기 유발 전략 △자기주도 학습 역량 강화 방법 등 현장 적용이 가능한 실질적인 내용의 강의를 비롯하여 사례 나눔, 실습, 컨설팅형 활동 등 참여형 방식으로도 구성되어, 연수 후 학생 개별 맞춤형 학습 지원에 직접적인 도움이 될 것으로 기대된다.

 

한유선 중등교육과장은 “이번 연수를 통해 교사들이 학생의 학습과정을 깊이 이해하고, 실질적인 성장을 돕는 학습 조력자로서 역할을 강화할 수 있기를 바란다”라며, “앞으로도 공교육의 경쟁력을 높이기 위해 교사의 전문성을 강화하는 다양한 연수를 지속 추진할 계획”이라고 밝혔다.


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수원교육지원청, '국제교류 2.0' 실천…수원하이텍고–日 아사히카와고전 교류 정례화
(누리일보) 경기도수원교육지원청은 경기도교육청의 “경기미래교육을 세계로, 세계인을 경기로” 비전을 바탕으로 국제교류를 교육과정 중심으로 고도화하고 있다. 특히 단순 방문·체험에서 벗어나 프로젝트 기반 학습(PBL)과 공동 실습을 중심에 두어, 학생들의 문제 해결력과 글로벌 협업 역량을 강화하는 데 주력한다. 대표 사례인 수원하이텍고등학교와 일본 아사히카와공업고등전문학교(旭川工業高等専門学校, 이하 ‘아사히카와고전’) 간 교류는 2010년부터 이어져 올해로 16년째다. 그동안 홈스테이·문화교류 중심에서 전공 기반 프로젝트 실습으로 무게중심을 옮기며, 학습 성과와 실무 경험을 함께 축적하는 ‘국제교류 2.0’ 모델로 발전해왔다. 수원교육지원청은 꾸준히 이 교류를 지원하며 한·일 교육 협력의 가교 역할을 맡아왔다. 양국의 대표 직업교육 모델인 ‘마이스터고’와 ‘고등공업전문학교(KOSEN)’ 간 협력을 통해 중등 직업교육 국제교류의 가능성을 넓혀가고 있다. 올해 교류는 두 차례 상호 방문으로 추진된다. 지난 7월 11일부터 17일까지 수원하이텍고 학생과 교사가 아사히카와고전을 찾아 3D 설계, 로봇 하드웨어, 임베디드

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