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대구미래교육연구원, 논․구술형 평가 채점 공정성을 이끌다

중등 논·구술형 평가 채점 전문가팀 운영을 통해 채점 공정성 확보 해법 모색

 

(누리일보) 대구미래교육연구원은 논·구술형 평가 채점 공정성과 신뢰성을 높이고, 교원들의 평가 채점 전문성을 신장시키기 위해 ‘중등 논·구술형 평가 채점 전문가팀’을 운영한다.

 

올해 구성된 채점 전문가팀은 5월 첫 교과별 협의회를 시작으로 매월 정기모임을 통해 채점 신뢰성 확보를 위한 기초 연구, 타당도 높은 평가 설계, 학생 답안을 기반으로 표준화 채점, 채점 실습 연수 자료 개발 등을 진행한다.

 

올해 초 대구미래교육연구원에서는 교사들의 논ㆍ구술형 평가 설계를 지원하고자 ‘중등 논·구술형 평가 수업설계 길라잡이’ 자료집을 개발하여 학교 현장에 보급했다.

 

이번 채점 전문가팀은 논·구술형 평가 설계에서 한 걸음 더 나아가 실제 학생 답안을 기반으로 표준화 채점에 초점을 맞추어 평가 채점 공정성과 신뢰도를 높일 수 있는 해법을 찾고자 한다.

 

또한, 교사들의 채점 역량 강화를 위한 연수 자료를 개발하여 올 하반기부터 논·구술형 평가 채점 전문성 지원 주간 운영을 통해 채점 실습 연수를 실시할 예정이며, 우수 논술형 평가 문항과 학생 답안을 대구미래교육연구원 누리집에 탑재하여 교사들이 프로그램을 활용해 채점 역량을 키울 수 있도록 지원한다.

 

안병규 대구미래교육연구원 원장은 “중등 논·구술형 평가 채점 전문가팀 운영을 통해 논·구술형 평가의 공정성과 신뢰성을 확보하여 학부모들의 공교육에 대한 신뢰도를 높이고, 논·구술형 평가가 학교 현장에 안착하는 데 선도적 역할을 할 것으로 기대한다.”며 “앞으로도 교사들의 평가 역량 강화를 위해 지속적인 연수와 지원을 아끼지 않겠다.”고 말했다.


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