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경제산업

놀이로 만나는 학교 폭력 예방…시흥시 거북섬동위원회 캠프 성료

시화나래초중학교 학생·학부모 80여 명 참여, 가족 소통과 유대 강화

 

(누리일보) 바르게살기운동 거북섬동위원회는 지난 9월 27일 시화나래초중학교에서 ‘놀이로 만나는 학교 폭력 예방 캠프’를 열고, 학생과 학부모 등 약 50명이 참여한 가운데 성황리에 마무리했다.

 

이번 행사는 놀이를 통해 학교 폭력 예방의 메시지를 자연스럽게 전달하고, 가족 간 소통과 유대감을 높이기 위해 마련됐다. 참가자들은 오엑스(OX) 퀴즈를 통해 학교 폭력에 대한 올바른 인식과 대응 방법을 배우고, 대형 윷판에서 직접 움직이며 즐기는 ‘인간 윷놀이’ 등 체험형 프로그램에 참여했다. 특히 게임을 통해 공정한 경쟁과 협동, 배려의 가치를 배우는 활동들이 학생과 학부모 모두에게 큰 호응을 얻었다.

 

마미자 바르게살기운동 거북섬동위원회 위원장은 “폭력 없는 건강한 학교 문화를 만들기 위해서는 가정과 지역사회가 함께 노력하는 것이 중요하다”라며 “앞으로도 학생들이 즐겁게 참여할 수 있는 교육 캠페인을 지속해 나가겠다”라고 밝혔다.

 

김도영 거북섬동장은 “아이들이 안전하고 행복하게 성장할 수 있도록 행정에서도 지속적인 관심과 지원을 이어가겠다”라고 말했다.


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파주교육지원청, 하이러닝을 활용한 IB 후보학교 공개수업 운영 성료
(누리일보) 경기도파주교육지원청은 9월 25일 파주 파양초등학교에서 하이러닝과 전자칠판 등 디지털 도구를 적극 활용한 IB 후보학교 하반기 공개수업을 운영했다고 밝혔다. 이번 공개수업은 경기도 및 파주 관내 초등학교 교원을 대상으로, 학습자 주도 탐구 중심의 수업 사례를 공유하고 IB 교육철학을 확산하기 위해 마련됐다. 4학년과 5학년 수업은 학생들의 사고 과정을 하이러닝과 전자칠판 등의 디지털 도구를 통해 시각화하는 방식으로 진행됐다. ▲4학년은 하이러닝 모둠 기능을 활용해 ‘나침반 침묵토의’를 진행하고, 지역문제 해결 방안을 함께 검토하는 활동을 펼쳤다. 이어 ‘문제 해결’이라는 추상적 개념을 구체적으로 이해하기 위해 학생들이 개별 모둠창에 직접 그림을 그려 사고를 표현하도록 했으며, 교사는 전자칠판을 활용해 이를 실시간으로 공유·정리해 학생들의 생각을 확장시켰다. ▲5학년은 역사 속 지도자와 현대의 지도자를 연결해 ‘지도자의 책임’을 탐구했다. 역사 속 지도자의 책임 요소를 도출할 때는 하이러닝을 활용해 각 모둠의 결과물을 한 화면에서 확인하며 의견을 종합했고, 현대 지도자의 책임을 탐구할 때는 하이러닝 웹URL 기능을 통해 워드

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