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경제산업

안성시동부무한돌봄네트워크팀, TCK 사랑나눔봉사단과 함께 하는 추석 명절 지원사업 진행

 

(누리일보) 안성시동부무한돌봄네트워크팀은 지난 24일 TCK 사랑나눔봉사단과 함께 민족대명절인 추석을 맞아 ‘한가위 함께 나눔’ 사업을 진행했다.

 

이번 사업은 다가오는 추석 명절을 맞이하여 관내 취약계층 20가정에 150만원 상당의 송편을 비롯한 명절음식, 과일을 넣은 명절꾸러미를 구성하여 각 가정에 전달했다.

 

TCK 사랑나눔봉사단 윤기근 회장은 “특히나 이번 추석은 연휴가 길어 취약계층분들이 더 외로움을 느끼시게 될까 걱정이 된다. 작은 정성이지만 소외된 이웃들에게 힘이 되기를 희망한다.”고 말했다.

 

안성시동부무한돌봄네트워크팀 정은주 센터장은 “TCK 사랑나눔봉사단의 적극적인 참여 덕분에 이웃에게 추석 명절의 온기를 전할 수 있게 되어 감사하다. 함께 나누는 따뜻한 한가위가 되길 소망한다.”고 전했다.

 

안성시동부무한돌봄네트워크팀은 동부권역 8개 지역(보개면, 금광면, 서운면, 일죽면, 죽산면, 삼죽면, 안성1동, 안성2동)에서 복지 사각지대에 놓인 가정을 발굴하여 다양한 복지 서비스를 제공하고 있다.


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파주교육지원청, 하이러닝을 활용한 IB 후보학교 공개수업 운영 성료
(누리일보) 경기도파주교육지원청은 9월 25일 파주 파양초등학교에서 하이러닝과 전자칠판 등 디지털 도구를 적극 활용한 IB 후보학교 하반기 공개수업을 운영했다고 밝혔다. 이번 공개수업은 경기도 및 파주 관내 초등학교 교원을 대상으로, 학습자 주도 탐구 중심의 수업 사례를 공유하고 IB 교육철학을 확산하기 위해 마련됐다. 4학년과 5학년 수업은 학생들의 사고 과정을 하이러닝과 전자칠판 등의 디지털 도구를 통해 시각화하는 방식으로 진행됐다. ▲4학년은 하이러닝 모둠 기능을 활용해 ‘나침반 침묵토의’를 진행하고, 지역문제 해결 방안을 함께 검토하는 활동을 펼쳤다. 이어 ‘문제 해결’이라는 추상적 개념을 구체적으로 이해하기 위해 학생들이 개별 모둠창에 직접 그림을 그려 사고를 표현하도록 했으며, 교사는 전자칠판을 활용해 이를 실시간으로 공유·정리해 학생들의 생각을 확장시켰다. ▲5학년은 역사 속 지도자와 현대의 지도자를 연결해 ‘지도자의 책임’을 탐구했다. 역사 속 지도자의 책임 요소를 도출할 때는 하이러닝을 활용해 각 모둠의 결과물을 한 화면에서 확인하며 의견을 종합했고, 현대 지도자의 책임을 탐구할 때는 하이러닝 웹URL 기능을 통해 워드

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