5학년을 대상으로 4월 3주차에 보건교사에 의한 심폐소생술 이론교육이 각반별로 실시됐고, 실기교육은 고양특례시 소방서 고양의용소방대원 17명의 지원을 받아 4월 26일과 27일에 각 반별로 진행됐다.

심폐소생술 이론 시간에는 심폐소생술의 순서와 방법에 대한 이론을 익히되, 심폐소생술의 중요성을 인식하고 ‘나도 할 수 있다’는 인식을 강하게 가질 수 있도록 자신감을 부여했다.

심폐소생술 실기 시간에는 각반에 의용소방대원이 5명씩 배치됐고, 의용소방대원 1명당 4~5인의 학생들이 한 조로 구성됐다. 개인별로 심폐소생술 인형을 가지고 정확한 순서와 방법대로 심폐소생술을 실시했으며 이와 더불어 교육용 AED를 통해 학생들이 AED 사용법도 익힐 수 있었다. 또한 기도폐쇄 시 학생들이 스스로 응급상황에 대처하는 방법인 자가처치법과 하임리히법 교육도 이루어졌다.

심폐소생술 이론과 실기교육 후 학생들의 인터뷰 결과 “심폐소생술 교육을 받고 나서 많은 사람들을 살려서 도와줄 수 있을 것 같아요”, “처음에는 힘들 줄 알았는데, (배우는 과정이) 생각보다 재미있었어요.”라는 소감을 이야기했다. 5학년 부장교사는 “많은 의용소방대원분들이 오셔서 아이들이 생생하게 실습 위주의 심폐소생술을 확실히 배운 것 같아요.”라고 교육 후 소감을 말씀하셨다.

이번 학생 심폐소생술교육을 통해 학생들이 생명의 소중함을 다시금 생각해 보는 기회가 되고, 심폐소생술 수행에 대한 자신감을 높이는 계기가 될 것이라 기대된다.