(누리일보) 안양과천교육지원청은 2022부터 전면 도입된 경기 고교학점제의 현장 안착 지원과 내실화를 위해 안양과천 고교학점제 정책연구 및 현장지원단을 조직하여 운영한다고 밝혔다.

이 지원단은 안양과천의 학교별 고교학점제 실태와 성장 방안을 공동으로 연구하고 학교별 맞춤 지원을 위해 조직되었다. 구성원은 고등학교 교장, 교감, 외부 중등 교육전문가와 중등교육지원과 과장, 고교학점제 담당 장학사 등 총 13명으로 이뤄졌다.

안양과천 고교학점제 정책연구 및 현장지원단은 지난 22일 위촉장 수여 및 제1차 협의회를 가졌다. 이날은 고교학점제 3년차를 맞이해 안양과천의 선도지구 주요 과제, 학생 과목 선택 보장을 위한 공동교육과정, 안양과천형 교과특성화학교, 교과순회전담교사 운영 현황 등 고교학점제 관련 운영 현황을 공유하고 지원 방안에 대한 협의를 진행했다.

지원단 단장(부흥고등학교 교장 김송미)과 참석자들은 고교학점제가 단위 학교의 역량을 넘어서서 학교와 학교, 학교과 지역 간 연대를 통해서 안양과천 전체 지역의 모든 학생의 배움과 성장을 지원하는 방향으로 나아가야 된다는 방향에 공감했다. 이러한 방향성을 안양과천 관내 학교, 지역 유관기관과도 지속적으로 공유하고 확대해 가기로 했다.

또한 학생의 과목 선택에 대한 요구를 고려하는 것도 중요하지만 학생이 주도적으로 진로와 적성에 맞는 탐색을 할 수 있도록 역량을 강화하는 방안이 모색되어야 한다는데 의견을 모았다. 이는 초․중․고 학교들에 체계적이고 유기적으로 지원이 되어야 한다는 점에서도 동의했다. 참석자들은 고등학교 학생들이 주도적으로 자신의 배움에 책임을 갖고 삶과 연결된 배움을 깊이 있게 경험할 수 있도록 지원 방안을 함께 모색하기로 했다.

앞으로 안양과천교육지원청은 고교학점제 학교 현장 맞춤 지원을 위해 고교학점제 정책연구 및 현장 지원단의 교육과정과 고교학점제에 대한 지속적인 연찬을 실시할 계획이다.