(누리일보) 경기도교육청이 시흥 지역 맞춤형 학교복합시설 건립으로 교육과 지역사회의 융합을 추진한다. 도교육청이 건립하고 시흥시가 지원·운영하는 시흥 소래초등학교 학교복합시설 수영장 착공식이 22일 열렸다. 이날 착공식에는 경기도교육청 김진수 제1부교육감을 비롯해 이주호 사회부총리 겸 교육부 장관, 문정복 국회의원, 조혜옥 시흥시 평생교육원장, 경기도의회 안광률 위원장 등이 참석했다. 소래초 학교복합시설 설치사업은 총사업비 138억 원을 투입해 연면적 1,700㎡, 지하 1층 규모의 수영장을 건립한다. 교사동 공간 재구조화 개축사업과 병행하며, 오는 2027년 2월 준공을 목표로 추진 중이다. 착공식 이후에는 현장 간담회도 이루어졌다. 2023년 8월부터 소공연장, 조리실, 작은 도서관, 공영주차장 등의 용도로 운영 중인 소래초 내 학교복합시설 ‘소래너나들이’의 현장 관람에서 운영에 관한 시설 만족도와 애로에 관해 직접 청취하는 시간을 가졌다. 도교육청 김진수 제1부교육감은 기념사를 통해 “소래초등학교 학교복합시설은 지역사회와 함께 성장하는 미래형 교육 공간이자 세대 간 화합을 이끄는
(누리일보) 경기도성남교육지원청은 오는 4월 30일까지 관내 학교시설 미개방교 및 개방 고충 사유가 큰 20개교를 대상으로 현장 컨설팅을 실시한다. 이번 컨설팅은 학교 시설 개방이 어려운 학교별 특성과 개방 확대를 가로막는 주요 원인을 분석하여 현실적인 개선 방안을 함께 모색하고 지원 방안을 마련하는 것이 목적이다. 성남교육지원청은 자체 점검표를 바탕으로 학교별 시설개방 현황을 점검하고, 개방을 가로막는 시설 구조와 미개방 사유 및 개방 시 발생하는 다양한 민원 등에 대한 학교 현장의 진솔한 의견을 듣고 신속한 해결이 필요한 분야는 구체적인 방안을 논의하고, 향후 개선이 필요한 분야는 현실적인 지원 방안을 마련해나갈 예정이다. 한양수 교육장은 “학교와 지역사회가 긴밀한 협력과 소통을 통해 학교가 안전한 교육 공간이자 지역주민과 함께 공유할 수 있는 지역사회 중심 공간으로 활용될 수 있도록 최선을 다해 적극 지원하겠다”고 말했다.
(누리일보) 안양과천교육지원청은 공립학교를 대상으로 21일과 22일 이틀에 걸쳐 교원 호봉 업무 지원 연수를 실시했다. 이 연수는 교원의 임용 전 경력이 매우 다양해짐에 따라 경력환산에 대한 어려움이 점차 증가하고 있어, 호봉 업무 처리를 지원하기 위해 마련됐다. 연수는 △호봉획정 절차 △호봉획정시 유의 사항 △경력환산율표의 적용 등으로 구성됐으며, 질의응답과 사례중심으로 평소 호봉 획정에 관한 궁금한 점을 해소할 수 있도록 진행됐다. 연수에 참여한 한 업무 담당자는 “학교에서 가장 어려워하는 업무 중 하나인 호봉 업무에 대해, 법령 해석 중심의 강의와 질의응답으로 진행된 연수를 통해 체계적인 설명을 들을 수 있어 좋았다.”며 소감을 밝혔다. 이승희 교육장은“앞으로 학교 현장의 어려움을 촘촘히 살피고 호봉 획정 업무를 지원함으로써 학교업무경감을 위해 노력하겠다”라고 말했다.
(누리일보) 의정부교육지원청은 2025학년도 관내 초·중·고·특수학교 및 유치원 운영위원을 대상으로 학교운영위원회의 전문성과 책무성을 높이기 위한 연수를 4월 중 총 3회에 걸쳐 실시했다. 1회차(4/4, ZOOM)는 학교운영위원 대상으로 ‘학교운영위원회의 이해’, 2회차(4/8, ZOOM)는 유치원운영위원 대상으로 ‘유치원 운영위원회의 이해’, 3회차(4/21)는 아일랜드캐슬에서 ‘소통 잘 하는 운영위원회’라는 주제로 운영했다. 이번 연수는 운영위원들이 학교자치를 실현하고, 안건 심의의 전문성 함양과 소통과 신뢰의 학교자치 실현을 목적으로 두고 있다. 특히 학교 현장에서 학부모위원과 지역위원의 역할이 점점 중요해지는 상황에서, 실질적이고 효과적인 연수를 통해 학교운영위원회의 내실화를 도모할 계획이다. 특히 4월 21일 진행된 대면 연수는 전 경기인창고 교장 김덕년 강사가 ‘소통과 협력의 운영위원회’라는 주제의 강의와 갈등 사례별로 참여자들의 토론을 통해 실제 운영위원회에서 서로 소통하고 배려하는 자세를 가질 수 있도록 했다. 원순자 의정부교육장은 “운영위원들의 전문성과 소통 역량이 곧 학교 민주주
(누리일보) 경기도교육청학생교육원(원장 김계남)이 22일 ‘온빛마음 성장 캠프’를 시작한다. ‘온빛마음 성장 캠프’는 학교생활과 교우관계에 어려움을 겪는 학생들을 대상으로 개별 특성에 맞춘 심리 상담 프로그램을 통해 자존감 회복과 공동체성 함양을 목적으로 기획됐다. 이번 캠프는 4월 22일부터 10월까지 상·하반기 각 3기, 1박2일 과정으로 진행된다. 캠프는 초등학생과 중학생, 보호자가 함께 참여하는 가족 연계형으로 각 기수당 최대 30명(학생 15명, 보호자 15명)이 참가할 예정이다. 주요 교육 내용은 ▲마음 열기 공감 활동 ▲학생·보호자 개별 및 집단 상담 ▲가족 상담 ▲음악 테라피 ▲연극 테라피 ▲목공 체험 등으로 구성됐다. 캠프의 참가비는 무료이며 자세한 사항은 경기도교육청학생교육원 교육운영부로 문의하면 자세히 안내받을 수 있다. 김계남 원장은 “온빛마음 성장 캠프는 학생과 보호자가 함께 참여하여 서로를 이해하고 치유하는 시간을 갖는 데 초점을 맞췄다”며 “학생들의 자존감 회복과 안정적인 학교생활을 돕는 데 크게 기여할 것”이라고 밝혔다.
(누리일보) 오석환 교육부 차관은 4월 22일, 신탄진중학교(대전)를 방문하여 인공지능(AI) 디지털교과서 활용 수업을 참관하고, 교육청, 학교 관계자 등과 간담회를 개최한다. 신탄진중학교는 올해 신학기부터 1학년을 대상으로 영어·수학·정보 교과에서 인공지능(AI) 디지털교과서를 활용하여 수업을 진행하고 있다. 오석환 차관은 인공지능(AI) 디지털교과서를 활용한 영어 교과 수업을 참관하고, 신탄진중 교사·학부모 및 대전교육청 관계자 등과 인공지능(AI) 디지털교과서 도입에 따른 학교 현장의 변화와 현장 안착을 위한 방안에 대하여 논의할 예정이다. 오석환 차관은 “인공지능(AI) 디지털교과서를 통해 교사는 데이터에 기반하여 학생의 성취 수준을 파악할 수 있고, 학생은 본인의 수준에 맞는 교육을 받을 수 있다.”라고 강조하며, “교사, 학생, 학부모 모두가 인공지능(AI) 디지털교과서에 만족할 수 있도록 현장과 긴밀하게 소통하며 지원해 나가겠다.”라고 밝힐 예정이다.
(누리일보) 교육부는 학교 디지털 성폭력 초기 대응을 위한 ‘디지털 성폭력 에스오에스(SOS) 가이드(5종)’를 발간했다고 밝혔다. ‘디지털 성폭력 에스오에스(SOS) 가이드’는 딥페이크 성범죄, 불법촬영 등 디지털 성폭력의 위험으로부터 학생을 보호하고 피해 발생 시 학교 구성원이 신속·정확하게 대응할 수 있도록 지원하기 위해 마련된 것으로, 지난해 발표된 ‘딥페이크 성범죄 대응 강화 방안(관계부처 합동, 2024.11.6.)’의 후속 조치이다. 본 안내서는 학교 내에서 발생할 수 있는 디지털 성폭력 유형과 디지털 성폭력 발생 시 학교 구성원(학생·교사·학부모)의 상황별 대응방법 및 도움받을 수 있는 기관, 예방을 위한 수칙 등을 담고 있으며, 대상별로 이해를 돕기 위해 학생용(초등학생용, 중·고등학생용, 대학생용 총 3종), 교사용, 학부모(양육자)용으로 제작됐다. 본인이 피해를 입은 경우의 대응 요령뿐만아니라 친구나 제3자가 피해를 입은 상황에서의 올바른 주변인 역할도 안내하고 있으며, 가해행동을 했을 시 잘못된 행위에 책임 지는 자세와 이를 반복하지 않도록 하는 내용도 담았다. 또한 자녀 혹은 학생이
(누리일보) 경기도교육청은 경기도교육청율곡연수원 안양교육관에서 22일 교장, 행정실장을, 다음 달 13일에는 교감을 대상으로‘통합운영학교 학교 경영자 역량 강화 연수’를 진행한다. ‘통합운영학교’는 하나의 학교에 두 개 이상의 학교급을 운영하는 형태로, 학교급 간 연계 교육과 자원 공유를 통해 교육의 연속성과 효율성을 높이며, 경기도교육청에는 2025년 현재 모두 28개교가 운영되고 있다. 이번 연수는 통합운영학교 학교 경영자 80여 명이 참여해 학교 운영의 고민과 어려움을 공유하고, 해법을 함께 모색한다. 또한 학교 경영의 이해를 높이고 상호협력체계를 바탕으로 동반 성장하기 위해 마련했다. 특히 도교육청 교육역량과와 학교교육정책과의 통합운영학교 정책 연계와 협력, 그리고 학교 현장 의견을 토대로 연수 내용을 구성했다. 연수 주요 내용은 ▲통합운영학교 운영사례 공유 ▲협력적 조직문화 조성 방안 ▲현장 지원을 위한 네트워크 구성 등이다. 도교육청 이정현 교육역량과장은 “통합운영학교는 창의적 수업과 학생 개별 맞춤형 교육을 위한 미래 학교의 새로운 모형이 될 수 있다”라며, “향후 초․중학
(누리일보) 경기도수원교육지원청은 22일 능실종합사회복지관 회의실에서 ‘학생맞춤통합지원 성장네트워크 실무지원 협의회’를 개최했다고 밝혔다. ‘학생맞춤통합지원 사업’은 복합적인 어려움을 겪는 학생을 조기에 발견하고, 학교와 지역 유관기관이 협력해 맞춤형 통합지원을 제공하는 교육복지안전망 구축 사업이다. 학생의 학습, 상담, 복지, 건강 등 다양한 영역을 통합적으로 지원함으로써 학생이 건강하고 행복한 학교생활을 이어갈 수 있도록 돕는 것을 목적으로 한다. 이번 협의회에는 교육지원청 특수교육지원센터, Wee센터, 학교사회복지사업, 교육복지지원센터와 함께, 능실종합사회복지관, 영통종합사회복지관 등 협약된 11개 통합사례관리 수행기관의 중간관리자 20명이 참석했다. 참석자들은 유기적인 협력을 바탕으로 학생 중심 통합지원의 필요성과 방향에 대해 논의했으며, 기존 지원 체계의 한계와 서비스 중복 문제, 기관 간 역할 조정 방안, 향후 위원회 운영 방향 등도 함께 공유했다. 특히, 학습·상담·복지·건강 등 다양한 분야의 지원이 중복되지 않도록 조율하면서도 학생에게 실질적인 도움이 될 수 있도록 통합적으로 제공하는 데에 뜻을
(누리일보) 경기도여주교육지원청은 4월 22일, 지방공무원의 행정 전문성 강화를 위한‘2025년 집현(集賢) 아카데미’를 개강하며, 실무 밀착형 교육 프로그램의 첫 발을 내디뎠다. 이번 아카데미의 첫 강의는 경기도교육청 유보통합전략담당 신영민 주무관이 맡아 ‘전략적인 보고서 작성법’을 주제로 진행됐다. 강의에서는 보고서를 단순한 문서가 아닌, 정책 실행의 전략서로 인식하는 관점 전환의 중요성을 강조했다. 특히 신 주무관은 유보통합 정책 실무 경험을 바탕으로, 정책 기획에서부터 문서화와 보고 과정에 이르기까지 공무원들이 놓치기 쉬운 핵심 요소들을 다양한 실전 사례와 함께 전달해 참여자들의 높은 관심과 호응을 이끌어 냈다. 연수에 참여한 한 신규 공무원(8급, 교육행정직)은“보고서 작성이 늘 부담스럽고 두려운 일이었는데, 오늘 강의를 들으며 그 두려움이 기대감으로 바뀌었다”며, “이제는 보고서를 단순한 문서가 아니라, 내 업무를 정책화하고 설득하는 수단으로 활용하고 싶다”고 소감을 전했다. ‘집현아카데미’는 ‘세종대왕의 지혜가 깃든 여주에서 시작하는 지방교육행정 성장 플랫폼’이라는 비전 아래, 여주교육
(누리일보) 경기도의정부교육지원청은 제45회 장애인의 날을 기념하여‘같이 잇는 우리의 가치’라는 슬로건 아래 작품 전시회와 장애인식개선 연수를 진행했다. 이번 작품 전시회는 ▲행복을 바라봄 ▲일상을 담아봄 ▲희망을 이어봄의 비전을 담아 네컷만화와 슬로건을 4월 14일부터 4월 18일까지 경기도의정부교육지원청 1층과 5층에서 진행했다. 전시회는 관내 유·초·중·고 19개의 학교에서 약 200명의 학생이 참여했으며, 이번 전시회 출품을 위해 학생을 지도한 교사는 “학생들이 타인의 입장을 이해하고 공감하는 시간을 가질 수 있어서 좋았다.”라고 말했다. 한편 17일 의정부교육지원청 본관 제1회의실에서는 한국장애인식개선교육센터 소속 유희철 강사가 교육지원청 전 직원을 대상으로 사회적 및 직장 내 장애인식개선 연수를 진행했다. 연수의 주요 내용은 ▲차이를 존중하는 방법, ▲정당한 편의 제공, ▲장애인 이동권 보장, ▲직장 내 장애인 고용 촉진 등으로 구성됐으며, 역지사지의 자세를 바탕으로 정당한 편의 제공 및 사회 참여 증진을 위해 함께 나아가야 할 방향을 고민해 볼 수 있는 시간이 됐다. 아울러, 의정부교육
(누리일보) 동두천양주교육지원청은 4월 22일, 관내 어린이통학버스를 운영하는 교육시설을 대상으로 2025년 상반기 관계기관 합동 어린이통학버스 안전점검을 실시했다. 이번 점검은 13세 미만 어린이의 안전한 통학환경 조성을 목적으로, 동두천경찰서, 양주경찰서, 한국교통안전공단 경기북부본부 등 유관기관과 협력해 교육지원청 내 지상 주차장에서 합동으로 진행됐다. 점검 대상은 '도로교통법'제2조에 따라 어린이통학버스를 운영 중인 유치원과 초등학교, 특수학교, 학원으로 전체 차량 중 약 10% 내외로 총 7개 기관의 통학차량이었다. 합동점검단은 ▲어린이통학버스 신고 여부 ▲어린이통학버스 요건 구비 충족 여부 ▲안전교육 이수 여부 등 법적 기준에 따른 항목을 종합적으로 확인했다. 경미한 위반 사항에 대해서는 현지 계도·시정 조치를 하고, 고의 및 중과실에 의한 위반 사항에 대해서는 관련 법령에 따라 조치할 예정이다. 한편, 이번 합동점검 대상이 아닌 기관은 자체 점검을 실시한 후 결과를 교육지원청에 제출해야 하며, 하반기에도 동일한 점검이 계획되어 있다. 임정모 교육장은 “어린이들의 등하굣길 안
(누리일보) 성남교육지원청은 2025 성남공유학교 학생기획형 12개 프로그램 중 6개 프로그램 시작으로 순차적인 운영에 들어간다고 밝혔다. 학생기획형 프로그램은 지난해 12월 3일 진행된 학생 의견수렴 워크숍에서 학생들이 직접 주제를 선정하고 기획했으며, 이후 공모를 통해 운영자를 선정해 총 12개 프로그램이 구성됐다. 해당 프로그램은 기초단계와 전문단계로 나누어 운영되며, 초등학교 3학년부터 고등학교 3학년까지의 학생과 동일 연령대의 학교 밖 청소년 약 250명이 참여하고 있다. 2025년 성남 학생기획형 프로그램은 IT, 드론축구, 뮤지컬, 오케스트라, 공예, 국악, 원예, AI 영상제작, 아나운서 스쿨 등 전문 2개, 기초 10개 프로그램으로 구성됐으며, 평소 학교 안에서는 접하기 어려운 다양한 교육활동을 주제로 운영된다. 이번 프로그램은 성남교육지원청과 성남시가 예산을 공동으로 지원하며, 양 기관은 청소년의 성장과 교육활동에 깊은 관심을 가지고 적극 협력하고 있다. 모든 프로그램이 종료된 후 오는 11월 1일, ‘성장 나눔 발표회’를 통해 그동안의 경험과 활동 결과물을 무대에서
(누리일보) 시흥능곡고등학교는 22일 특수교육대상학생‘이미지메이킹’수업을 진행했다. 시흥능곡고등학교는 특수교육대상학생의 진로·직업 능력 및 구직능력 향상을 위해 2025년도 특수교육분야 교육경비 지원 대상학교 지원사업에 신청하여 선정됐다. 시흥시에서 지원하는 예산으로 전문성을 갖춘 외부강사를 초빙하여 특수교육대상학생을 위한 이미지메이킹 수업을 제공할 수 있었다. 특수교육대상학생은 장애유형 및 특성에 따른 맞춤형 지도가 필요한 만큼 전문성을 가진 외부강사를 통한 직업훈련이 필수적이다. 이미지메이킹 수업은 직업인의 기본예절, 용모 관리, 사무실 환경정리, 스피치, 모의면접과정 등 총 10회기에 걸쳐 수업이 진행된다. 특히 2025학년도는 고교학점제 전면 시행으로 학생들은 자신의 진로에 맞는 교과를 선택하고 졸업에 필요한 학점을 이수하면 졸업할 수 있게 교육과정이 개정됐다. 특수교육대상학생들도 이러한 교육과정변화에 대응하고, 이미지메이킹 수업을 통해 자신의 긍정적인 이미지를 만들어 진로 및 진학을 위한 역량을 갖출 것으로 기대된다. 수업에 참여한 시흥능곡고등학교 3학년 학생 이OO는 “선생님께서 잘 설명
(누리일보) 경기도파주교육지원청은 4월 22일 파주 관내 초․중․고․특수학교 교(원)장 117명을 대상으로 ‘미래를 여는 리더십, 교(원)장 성(장)공(감) 아카데미’ 연수를 운영했으며, 4월 24일에는 교(원)감 131명을 대상으로 연수를 실시할 예정이다. 이번 연수는 학교관리자들이 소통과 공감의 리더십을 바탕으로 학교 현안에 주도적으로 대응하고, 경기교육 정책을 학교 현장에서 실현할 수 있는 실천적 역량을 강화하기 위해 마련됐다. 4월 22일 교(원)장 연수는 ‘생명과 공감을 품고, 공간과 문화를 열다’를 주제로 ▲ 2025 학교시설개방 활성화 ▲ 온(溫)울림 생명존중 및 자살예방 교육 ▲ 클래식에서 배우는 리더십 등의 내용으로 진행됐다. 특히, 학교시설개방을 통해 학교와 지역사회의 상생 방안을 모색하고, 생명존중 학교 문화 속 위기학생지원시스템 구축․운영을 통한 교육공동체 안전 방안에 대해 함께 논의해 보는 의미 있는 시간을 가졌다. 4월 24일 예정인 교(원)감 연수는 ‘생명과 공감을 품고, 디지털 시대 학교를 이끌다’를 주제로 ▲ 溫울림 생명존중 및 자살예방 ▲ 디지털 시민교육과 학교의 역할 내용으로
(누리일보) 경기도연천교육지원청은 21일 연천 지역 공유학교 실행연구회를 대상으로‘2025 연천 에이드 공유학교 실행연구회 워크숍’을 개최한다. 이번 워크숍은 미래 인재 양성을 위한 공유학교 실행연구회 운영 방향을 공유하고, 각 영역별 프로그램 연구·개발 및 실행 방안을 논의하기 위해 마련됐다. 공유학교는 연천 지역의 교육자원을 효과적으로 연계·활용하여 학생들에게 다양한 교육 경험을 제공하는 학교 밖 학습 플랫폼이다. 올해 실행연구회는 거점활동공간 특화모델 개발을 주제로 △노벨 공유학교 실행연구회(창의교육), △에이드(AIDed) 에듀테크 공유학교 실행연구회(에듀테크), △웰(WELL)빙 공유학교 실행연구회(생활체육) 등 총 세 개의 연구회가 선정되어 활동할 예정이다. 각 연구회는 ▲군남중학교 메이커스페이스실을 활용한 발명교육 프로그램, ▲연천초등학교의 에듀테크 상시 학습실을 기반으로 한 디지털 학습 프로그램, ▲초성초등학교의 클라이밍 및 생활체육실을 활용한 신체활동 프로그램 등을 기획·운영 중이다. 이외에도, 연천교육지원청은 공유학교 프로그램 모델 개발, 교육자원 발굴, 대상별 설문조사(FGI),
(누리일보) 경기도연천교육지원청은 4월 21일 오후 3시 40분, 연천교육지원청 수레울관에서‘2025 연천 지역단위 교육연구회 워크숍’을 개최했다. 이번 워크숍은 관내 지역교육연구회 소속 회장 및 간사, 그리고 참여를 희망하는 회원을 대상으로 진행되며, 지역교육연구회의 내실 있는 운영과 상호 교류 활성화를 도모하기 위해 마련됐다. 이번 행사는 ▲교육과장의 인사말을 시작으로, ▲2024년 우수 운영 사례 공유와 ▲2025년 지역교육연구회 정책 방향 안내 ▲내실화 지원 방안 설명 등이 포함되어 있어 현장의 의견을 반영한 실질적인 교육 연구 문화 조성을 목표로 한다. 경기도연천교육지원청은 올해 총 17개 연구회(지역 11개, 디지털 기반 6개)를 선정하여 운영 중이며, 각 연구회는 교원들의 자율적이고 전문적인 연구 활동을 바탕으로 수업 혁신 및 교육과정 개선을 위한 연구를 수행하고 있다. 특히 연구주제는 독서교육, 수학탐구, 생태교육, 디지털 기반 수업 등 다양한 영역에 걸쳐 있으며, 이는 향후 경기교육 발전에도 긍정적인 파급효과를 미칠 것으로 기대된다. 연천교육지원청 이상호 교육장은 “이번 워크숍은 연구회 간 소통
(누리일보) 고양교육지원청은 2025년 4월 21일 오전 11시 30분부터 오후 3시까지 고양교육지원청 학교폭력대책심의위원회 소위원장 역량 강화 연수 및 사례 나눔 협의회를 실시했다고 밝혔다. 이번 행사는 학폭 예방대책 마련 및 심의의 전문성과 공정성을 제고하고, 학교폭력 사안 처리 합리적인 대응을 위한 소위원장 역할 강화를 목적으로 마련됐다. 앞서 열린 간담회에서 이현숙 고양 교육장은 학폭위 소위원장들의 그간의 노고에 대해 감사의 말씀을 전했다. 이 자리에서 소위원장들은 실제 사안 처리 중 겪은 애로사항과 개선방안에 대해 허심탄회하게 의견을 개진했으며, 교육지원청은 현장의 목소리를 반영한 실효성 있는 지원 방안을 모색할 것이라고 화답했다. 이어진 역량 강화 연수에서는 김OO 성남교육지원청 학교폭력대책심의위원회 소위원장을 강사로 초빙하여 ▲학교폭력 관련 법령 및 정책 변화 ▲사안 판단 기준 ▲심의 절차의 공정성 확보 방안 등 실무 중심의 교육이 이루어졌다. 이후 사례 나눔 협의회에서는 소위원장과 간사가 함께 실제 심의 사례연구(Case study) 중심의 토론으로 동반 성장의 시간을 가졌다. 이현숙
(누리일보) 경기도고양교육지원청은 고양교육지원청 대강당에서 2025. 4. 21. 초등교원 150여명이 참석하여『2025 초등 수UP 나눔 챌린지』선포식을 개최했다. 2025 수UP 나눔 챌린지는 5월부터 6월까지 자발적인 수업공개와 나눔을 통해 교원의 수업 역량을 강화하기 위하여 운영되는 프로젝트이다. 이날 선포식에서 이현숙교육장은 “수업을 통해 학생의 배움을 UP! 교사의 전문성을 UP! 고양교육의 미래를 UP! 함께 수UP하는 고양”비전을 선포했다. 이어서 세 분의 선생님이 수업을 통해 성장하는 교사의 이야기를 발표하며 이현숙교육장과 함께 수업나눔 챌린지의 힘찬 출발을 알렸다. '2025 초등 수UP 나눔 챌린지'는 저경력교사가 희망하여 운영하는 수업성장과 관내 초등 교원에게 수업을 공개하고 함께 성찰하는 수업공개로 운영될 예정이다. 이번 행사에 참여하는 교사는 독서기반 수업, 에듀테크 활용 수업, 하이러닝 활용 수업, 토론 수업, 영어그림책 수업 등 교과 특성을 고려한 학생 맞춤형 수업을 선보일 예정이다. 또한, 에듀테크 활용 과학 및 한글 수업사례 공유, 깊이있는 수업사례 나눔을 통해 미래형 수업 모델을 공유한다.
(누리일보) 경기도고양교육지원청은 고양 학생 맞춤형 진학지도를 위해 고양 대입진학지도 리더교사 발대식 및 역량 강화 연수를 개최한다. 21일 고양교육지원청에서 진행하는 발대식은 고양 관내 고등학교 교사 중 대입진학에 전문성을 가진 대입진학지도 리더교사 89명이 참석한다. 대입진학지도에 전문가로 구성된 대입진학지도 리더교사는 ▲학생부종합지원전략 ▲서류준비 ▲면접준비 ▲대학별고사 ▲예체능계열 진학 ▲특성화 특별전형 6개 전문분야로 나누어 4월부터 11월까지 관내 고등학교 중 희망학교를 대상으로 교외 대입진학지도 프로그램을 운영해 학생 맞춤형 대입진학 지도를 전문적으로 지원할 예정이다. 경기도고양교육지원청 이현숙 교육장은“수험생 수 증가로 인한 경쟁률 상승, 의과대학 정원 변동 등 올해 변화되는 대입 전형을 분석해 전문적이고 정확한 진학지도를 지원하겠다”라고 말했다.
(누리일보) 경기도고양교육지원청은 고양시 청소년을 대상으로 디지털 기술과 예술이 융합된 특별한 교육 프로그램, 『미디어판타GY』를 오는 5월부터 본격 운영한다. 이번 사업은 교육부가 지정한 고양 교육발전특구 디지털영상캠퍼스 사업의 일환으로, 영상콘텐츠 제작과 미디어아트 전시까지 아우르는 실감나는 체험형 교육으로 기획됐다. 『미디어판타GY』는 프로젝션 맵핑 실습, 영상 제작, 전시회 참가 등 뉴미디어아트의 핵심을 청소년 눈높이에 맞게 풀어낸 프로그램이다. 특히 고양시 특성화고 5개교(경기영상과학고, 고양고, 신일비즈니스고, 일산고, 일산국제컨벤션고) 및 일반계고 학생들이 중심이 되어 총 6개 팀, 약 90명 규모로 운영된다. 참가자들은 Adobe 프리미어, 애프터이펙트 등을 활용해 자신만의 디지털 콘텐츠를 제작하고, 청소년이 직접 기획한 작품을 뉴미디어아트 展에 출품하게 된다. 또한, 이 교육은 여성가족부 인증 청소년수련활동프로그램으로, 활동기록이 공식적으로 인정되며, 학교생활기록부 기재도 예정되어 있다. 이현숙 교육장은 “디지털시대의 미래인재는 기술과 창의성을 함께 갖춘 융합형 인재”라며, “『미디어판타GY』가
(누리일보) 파주교육지원청은 21일 지역 대입진학지도 리더교사 40명을 위촉하고, 발대식과 함께 역량 강화 연수를 개최했다. 이번 행사는 대입 진로·진학지도 분야에 전문성을 갖춘 리더교사 네트워크를 구축해 급변하는 대입 제도에 능동적으로 대응하고, 학생 맞춤형 상담 지원을 강화하고자 마련됐다. 연수 1부에서는 교하고등학교 최영진 교사(리더교사 지역대표)가 리더교사의 역할과 운영 방향을 안내했으며, 2부에서는 파주고등학교 권익현 교사가 2026학년도 대입전형의 주요 변화와 진학상담 전략에 대해 심도 있는 강의를 진행했다. 향후 리더교사들은 ‘고등학생 진로진학 길찾기’, ‘지자체 연계 대입진학설명회’ 등 다양한 프로그램을 통해 현장 중심의 진로·진학 컨설팅을 적극 지원할 예정이다. 전선아 교육장은 “리더교사 네트워크를 중심으로 한 체계적인 상담이 학생들의 진로설계에 큰 힘이 되길 기대한다”며 “학생 한 명, 한 명의 꿈이 실현될 수 있도록 적극 뒷받침하겠다”고 밝혔다.
(누리일보) 파주교육지원청은 지역 내 돌봄 사각지대를 해소하고, 학부모가 돌봄 정보를 쉽게 확인할 수 있도록 ‘늘봄자원지도’를 제작·공개했다고 밝혔다. 이번에 공개된 늘봄자원지도는 학교 안팎에서 운영되는 다양한 늘봄 프로그램과 지역 돌봄 자원 정보를 통합해 제공하며, 자녀 돌봄이 필요한 가정에 실질적인 도움이 될 것으로 기대된다. 이 지도는 사각지대 없는 돌봄 지원 체계 구축을 목표로 관계 기관의 협조를 통해 제작됐으며, 각 기관의 돌봄 사업 개요, 위치, 이용 방법 등 핵심 정보를 담아 접근성과 실용성을 높였다. 특히, ▲선택형돌봄교실(234실) ▲거점형 늘봄센터(1개소) ▲지역연계 위탁프로그램(2개소) ▲다함께돌봄센터(15개소) ▲지역아동센터(25개소) ▲공동육아나눔터(1개소) ▲청소년방과후아카데미(1개소) 등 학교 안팎에서 운영되는 다양한 늘봄 및 지자체 돌봄 정보가 포함되어 있어 보다 체계적인 돌봄 정보 제공이 가능해졌다. 전선아 교육장은 “이번 늘봄자원지도는 지역 내 다양한 돌봄 자원을 통합해 제공함으로써, 학부모님들이 손쉽게 필요한 정보를 확인하고 자녀 돌봄에 활용할 수 있도록 한 데 큰
(누리일보) 배곧누리초등학교병설유치원 2025학년도 4월 장애인의 날을 맞이하여 장애인식개선교육의 일환으로 ‘같이의 가치, 함께하는 세상’을 주제로 독서 기반의 장애인식개선 활동을 실시했다. 이번 교육은 그림책 '모모야 같이 가자'을 통해 진행됐으며, 책의 저자인 주엘 작가님이 직접 유치원을 방문해 유아들과 책 속 이야기를 나누고, 함께 생각을 확장해보는 독서 프로그램으로 운영됐다. 해당 그림책은 작가님의 실제 경험을 바탕으로 쓰여져,유아들에게 더욱 진정성 있게 다가갈 수 있었다. 책 읽기 활동 이후에는 ‘같이’의 의미를 담은 사진을 통해 마음을 나누는 ‘같이’ 주간을 운영했다. 유아와 보호자가 함께 일상 속에서 마주한 ‘같이의 순간’을 페들릿에 공유하여 가정에서도 자연스럽게 다름과 함께함의 가치를 나눌 수 있는 기회를 마련했으며, 이번 활동에 참여한 유아, 학부모, 교직원 모두에게는 유치원의 특색이 담긴‘같이의 가치’ 핀뱃지를 선물로 제공했다. 배곧누리초등학교병설유치원 이세경 원장은 “같이의 가치를 가르치고 나누는 경험을 통해, 장애인식개선이라는 교육적 목적을 넘어 모두가 존중받고 함께 자라는 유치원 문화를
(누리일보) 경기도성남교육지원청은 2025년 8월 19일 국립국제교육원에서'2025 상반기 동그라미 화해중재단 서로배움 성장나눔회'를 개최했다. 이번 성장나눔회는 성남 동그라미 화해중재단 위원들이 한자리에 모여, 현장에서의 활동 경험을 토대로 형성된 실천적 전문성을 공유하고 함께 성장하는 기회를 마련하기 위해 기획됐다. 성남 동그라미 화해중재단은 경기도성남교육지원청 소속 자문기구로, 학교 내 갈등 사안을 교육적으로 해결하는 것을 지원한다. 학생·교사·학부모가 함께 참여하는 대화를 통해 서로의 입장을 이해하고, 갈등을 관계 회복의 기회로 전환하는 역량 강화에 중점을 두고 있다. 2025년 상반기에는 갈등 당사자 간 화해를 중재하는 ‘동그라미 대화모임’을 총 56건 운영하여 약 89%의 합의율을 달성했다. 또한 교실로 찾아가는 ‘우리반안심솔루션 동그라미 관계성장 프로그램’을 성남 관내 초·중·고 178학급에서 실시하여 학생들의 건강한 관계 형성과 갈등 예방에 기여하는 성과를 보였다. 이번 성장나눔회에서는 ▲중재위원 사례 공유(자신의 사례를 통해 배우기) ▲서로에게 배우기(한계 상황 및 지혜 나눔) 등 위원들이 직접
(누리일보) 경기도성남교육지원청은 2025년 8월 19일 10시 30분, 2025년 을지연습과 연계하여 분당소방서 서현119안전센터와 함께 합동소방훈련을 실시했다. 이번 훈련은 테러로 인한 화재 발생 상황을 가정하여 진행됐으며, 위기관리 능력 강화와 전 직원의 신속한 대피 및 대응 능력 제고에 중점을 두었다. 교육지원청 직원 약 140명이 참여한 가운데 ▲비상벨 작동 및 대피 훈련 ▲분말소화기 사용법 교육 ▲유관기관 협력체계 점검 등이 실시됐다. 자위소방대와 서현119안전센터가 협력하여 실제 상황에 가까운 화재 진압 훈련을 진행하며 현장 대응 능력을 높였다. 경기도성남교육지원청 한양수 교육장은 “을지연습은 국가적 위기 상황에 철저히 대비하는 중요한 과정”이라며, “이번 합동소방훈련을 통해 직원들의 안전의식을 높이고, 화재·테러 등 위기 상황에서도 신속히 대응할 수 있는 역량을 강화하는 계기가 되길 바란다”고 말했다.
(누리일보) 경기도의회 교육기획위원회 안광률 위원장(더불어민주당, 시흥1)은 19일, 광명초등학교 공사로 인하여 생긴 통학로 안전 문제 해결을 위해 현장방문을 실시하고 관계 기관들과 간담회를 진행했다. 이번 현장방문은 학부모 민원을 바탕으로 추진된 것으로, 공사로 인해 학생들의 통학로 안전이 위협받고 있다는 우려로 추진됐으며, 이에 안광률 위원장은 직접 통학로 점검을 통해 현장을 살피고 관계기관과의 실질적인 대책 마련에 나섰다. 간담회에는 안광률 교육기획위원장을 비롯하여 광명시의회, 경기도교육청 감사관, 경기도교육청 학교안전과, 광명교육지원청, 광명시청 관계부서 및 광명초등학교 관계자들이 참석하여 안전 대책을 논의했다. 안광률 위원장은 광명시청 관계부서에 학생들의 안전 확보를 위해 광명교육지원청 및 학교와 긴밀히 협의할 것을 요청했으며, 통학버스 신청 시 필요한 예산 지원을 요청했다. 광명초등학교에는 통학버스 운영에 대한 검토 및 학부모 안전 모니터링단 운영을 통한 학부모와의 소통 및 공사기간 동안 안전 모니터링단의 학교 방문 허용을 요청했다. 경기도교육청 학교안전과에는 공사 준공 전까
(누리일보) 경기도의회 고준호 의원(국민의힘, 파주1)은 20일, “이재명 대통령이 공공기관 대폭 통폐합을 지시한 만큼, ‘새 정부 국정 제1동반자’인 경기도는 성실히 즉각 단행해야 한다”고 직격탄을 날렸다. 고준호 의원은 “김동연 지사는 지난 6월 1회 추경에서 4,785억 원을 증액하며 확장재정을 선언했으나, 두 달 만에 6,000억 원 감액을 추진하고 있다”며 “재정 부족 책임을 경기도민에게 떠넘길게 아니라, 세금을 축내는 ‘세금 먹는 하마’ 같은 공공기관부터 과감히 정리해야 한다”고 경고했다. 고준호 의원은 “한 곳만 분석해봐도 운영 효율성이 보인다”며 “민간 재가센터는 노인장기요양보험 수가를 통해 주요 수입의 80~90%를 자체 충당하지만, 사회서비스원 직영 시설은 40% 남짓에 그친다. 전입금 의존 비율은 민간은 0%인데 반해 직영 시설은 40%에 달하며 사업수익을 뛰어넘는다. 그럼에도 인건비가 전체 지출예산의 70~80%를 차지하는 구조는 효율성과 지속가능성 모두에서 심각한 문제를 보여준다”고 지적했다. 고준호 의원은 “서울시는 2023년 감사에서 사회서비스원의 방만 경영과 실적 문제를 구조적으로
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UPDATE: 2025년 08월 20일 12시 39분