이번 시행 계획은 ‘강원 하이(hi) 하이(high)+2gether(투게더) 인성교육’을 핵심 전략으로, 갈등과 편견·차별을 넘어 화합과 존중, 배려를 기본 가치로 하는 인성 역량 함양과 실천에 중점을 둔다. 이를 위해 △학교 인성교육의 안정화 △교원의 인성교육 역량 강화 △대전환 시대 인성교육 내용 및 방법 다양화 △맞춤형 인성교육 활성화 등 4개 영역, 8개의 중점 과제를 설정해 운영한다.

학교 인성교육의 안정화를 위해 교육과정에 기반한 학교별 인성교육 계획을 수립·운영하고, 이를 통해 인성교육의 내실화를 도모한다.

교원의 인성교육 역량 강화를 위해 지속적인 연수와 우수사례 발굴·확산을 추진하며, 이를 통해 교원의 전문성을 한층 높여나갈 계획이다. 또한 강원 인성교육 지원단을 운영해 학교 현장을 밀착 지원한다.

대전환 시대 인성교육 내용과 방법의 다양화를 위해 예술·체육교육, 독서·인문교육, 사회정서교육 등 주제별 인성교육 프로그램을 운영하고, 학생·학부모·교사가 함께 참여하는 인성교육을 통해 조화로운 공동체 문화 조성에 힘쓴다.

맞춤형 인성교육 활성화를 위해 ‘강원 인성교육 실천 학교’를 운영해 학교별 특색 있는 모델을 발굴하고, 가정 내 인성교육을 뒷받침하기 위한 효행 교육을 확대한다. 이와 함께 지역사회와 연계한 인성교육 중점 특화 기관과의 협력 프로그램을 지속적으로 추진해 교육 생태계를 더욱 공고히 할 방침이다.

송수경 인성생활교육과장은 “2026 강원 하이(hi) 하이(high)+2gether(투게더) 인성교육의 내실화를 통해 대전환 시대를 주도할 인성 역량을 갖춘 강원 학생을 육성할 수 있도록 지속적으로 노력하겠다.”라고 말했다.