이번 연수는 과학 교사들이 변화하는 AI디지털 교육환경에 원활히 적응할 수 있도록 지원하고, AI 기반 수업과 평가 설계 역량을 실질적으로 강화하는 데 목적을 두고 있다.

오전에는 AI시대 미래형 수업설계의 핵심전략인 ‘하이터치-하이테크(High Touch–High Tech)’ 개념에 대한 이해와 적용 방안을 탐색했다. 또한 이미 도입된 타 교과의 AI디지털교육 활용 사례를 분석하여 과학교과에 효과적으로 접목할 수 있는 수업 전략과 운영 방식에 대해 함께 모색하는 시간을 가졌다.

오후에는 ‘생성형 AI를 활용한 과학 수업과 평가’를 주제로, AI 보조교사 기능을 활용한 수업 자료 제작 및 평가 방법 설계 연수가 이어졌다.

특히, 교사들은 이번 연수에서 수업 전개뿐 아니라 평가방식에서도 AI 기술이 어떻게 적용될 수 있는지, 다양한 사례를 살펴보았으며, AI 기반의 개별 맞춤형 피드백 설계 및 과정 중심 평가 적용 방안에 대해 심화 학습을 수행했다.

대전교육과학연구원 윤기원 원장은 “이번 연수는 AI기술 기반 수업과 평가의 통합적 설계를 미리 경험할 수 있는 과정이었다”며 “앞으로도 교사들의 디지털 전문성과 실천 역량을 높일 수 있도록 적극 지원하겠다”고 밝혔다.